Online activiteiten

Deze cursus is volzet. Je kunt nog inschrijven voor de wachtlijst. Je wordt dan op de hoogte gebracht mocht er een plaats vrij komen.

In onze samenleving communiceren we op verschillende manieren met elkaar en dit heeft een verschillend effect op ons allen. Verbindende communicatie is een manier van communiceren met elkaar, vanuit gelijkwaardigheid, waarbij we bewuster omgaan met onze gevoelens en behoeften die voor ons belangrijk zijn. 

Je leert meer verantwoordelijkheid nemen en je communicatie meer efficiënt afstemmen op wat jij nodig hebt, al dan niet als je er iets voor de ander van terug zou krijgen. Een leven vanuit de intentie naar meer verbinding met wat er leeft bij jezelf en bij de ander. Het is een manier van denken, zijn, een manier van meer bewust in de wereld te staan, dichter bij jezelf. 

Verbindende geweldloze communicatie is een gedachtegoed, een manier van in het leven staan en is gebaseerd op het concept van Nonviolent Communication van Dr. Marshall Rosenberg.
 

Overzicht van de sessies

Sessie 1 - online - donderdag 27/4/2023, 19u-20u30 

Sessie 2 - online - donderdag 11/5/2023, 19u-20u30

Sessie 3 - online - donderdag 25/5/2023, 19u-20u30

Deze cursus is volzet. Je kunt nog inschrijven voor de wachtlijst. Je wordt dan op de hoogte gebracht mocht er een plaats vrij komen.

Autisme heeft bij meisjes vaak een andere uitingsvorm dan bij jongens. Autisme wordt daardoor vaak niet opgemerkt bij meisjes. Nochtans zijn er veel meisjes en vrouwen met autisme. De zoektocht naar de juiste benaming voor wat zij zelf voelen en merken, en de juiste benadering van hun valkuilen lijkt vaak heel moeilijk.  

Tijdens de sessies van deze minicursus willen we graag stilstaan bij de andere uitingsvorm van autisme bij meisjes, bekijken we de risico’s die verbonden zijn aan de (late) diagnose autisme bij meisjes en willen we ook tips en tricks meegeven voor dagelijkse hindernissen die meisjes met autisme ervaren. 

Vanuit de eigen ervaringen van Joke als mama van kinderen met autisme (meisje en jongen) en haar professionele kennis als auticoach, alsook vanuit de persoonlijke ervaring van Laura als jongvolwassen dame met een late diagnose ASS wordt de theorie tot leven gebracht. Er wordt ruimte gemaakt om je eigen verhaal te vertellen en vragen te stellen. 
 

Overzicht van de sessies

Sessie 1 - dinsdag 18/4/2023
Kennismaking.
Hoe uit autisme zich bij meisjes? 
Onderdiagnose van autisme bij meisjes.

Sessie 2 - dinsdag 2/5/2023
Risico's verbonden aan de (late) diagnose van autisme bij meisjes. 

Sessie 3 - dinsdag 16/5/2023 
Tips en tricks voor dagelijkse hindernissen voor meisjes met autisme.
 

Deze cursus is volzet. Je kunt nog inschrijven voor de wachtlijst. Je wordt dan op de hoogte gebracht mocht er een plaats vrij komen.

Jijzelf, je zoon, dochter, partner, kleinkind, ... kreeg (recent) een diagnose autisme en je hebt talloze vragen over hoe het nu verder moet? Na de diagnose duiken geregeld vragen op over bepaalde situaties en/of gedrag waarmee je geen raad weet? Je wilt graag met bondgenoten overleggen, ervaringen uitwisselen, vragen delen waar je anders alleen mee blijft zitten? Dan is de basiscursus 'Omgaan met autisme' iets voor jou!
Aan de hand van uit het leven gegrepen voorbeelden geven we je meer inzicht in het autistisch waarnemen, denken, voelen en gedrag. We hebben het over omgaan met prikkels, communicatie, omgaan met stress,… Er is ook ruimte voor concrete vragen van elke deelnemer, waarbij we onze ervaring bundelen om naar antwoorden te zoeken.

Deze basiscursus is bedoeld voor persoonlijk betrokkenen en personen met autisme. 
De cursus bestaat uit 6 online sessies en wordt begeleid door een duo ervaringsdeskundigen.

We kijken kritisch naar de mogelijke impact van gamen op mensen met autisme. Zijn mensen met autisme vatbaarder voor gameverslaving? Geeft gamen een hoger risico op sociaal isolement of is het voor sommigen met autisme net de toegang tot sociaal contact? Is gamen geschikt als leermiddel of als ontspanning?   

Miriam kreeg in 2011 op 31-jarige leeftijd de diagnose Asperger. Asperger is een autismespectrumstoornis. Door middel van zelfstudie en professionele begeleiding leerde ze wat autisme kan zijn en kreeg ze inzicht in hoe een autistisch brein functioneert, en hoe het niét functioneert. Sinds 2014 geeft zij lezingen en vormingen over autisme in heel Vlaanderen. Zij specialiseerde zich verder in autisme en behaalde de professionele bachelor 'Autismespectrumstoornissen' aan de Artesis Plantijn Hogeschool in Antwerpen. Miriam is de auteur van 'Autisme glASShelder uitgelegd' (Garant, 2017).

Siebert is ervaringsdeskundige op het vlak van gameverslaving en student ervaringswerker. Hij heeft zelf autisme en is al meer dan 2 jaar begeleider bij Jonass, de jongerenvereniging voor mensen met autisme.

Overzicht van de sessies

Sessie 1 - maandag 24/4/2023
Kennismaking.
Wanneer spreken we van een verslaving? 

Sessie 2 - maandag 8/5/2023
Inzicht in games is nodig om te komen tot goede afspraken met je kind/jongere/partner.
Heeft gamen ook positieve kanten?  

Sessie 3 - maandag 22/5/2023 
Hoe kun je helpen als er geen sprake is van een verslaving?
Welke stappen zet je naar hulp in geval van verslaving?

Bij elke sessie van deze cursus is tijd voorzien voor vragen en ervaringsuitwisseling.

Om ouders, familieleden en mensen met autisme op allerlei manieren de kans te geven in contact te komen met bondgenoten organiseren we het Infohuis Autisme. In het Infohuis Autisme kan je als ouder, persoonlijk betrokkene of volwassene met autisme langskomen voor een babbel met een ouder, partner of een volwassene met autisme. Je kan er terecht bij vermoedens van autisme, als je pas de diagnose kreeg of al wat langer bekend bent met autisme in je gezin of familie en een gesprek wil met een betrokkene.
De bondgenoten van het Infohuis Autisme kunnen jou een antwoord geven op concrete praktische vragen, luisteren naar jouw verhaal en tips geven vanuit hun eigen ervaring. 
 

Deze cursus is volzet. Je kunt nog inschrijven voor de wachtlijst. Je wordt dan op de hoogte gebracht mocht er een plaats vrij komen.

Mensen met autisme hebben dagelijks veel last van stress. Hun denken staat nooit stil en ze vinden zelden rust. Vaak hebben ze de signalen van stress niet door of weten ze niet goed hoe ze het allemaal kunnen aanpakken.
Tijdens de 3 sessies van deze minicursus gaan we samen aan de slag om meer inzicht te krijgen in wat stress inhoudt en bekijken we mogelijke stressprikkels en -signalen, alsook de mogelijke oorzaken.
Daarna zoeken we uit welke ontspanningstechnieken passend kunnen zijn en houden we ook mindset en gedachtenpatronen onder de loep. Vragen die we hierbij kunnen stellen aan mensen met autisme: Hoe is jouw mindset? Hoe ga jij met stress om? Hoe ga jij in dialoog met jezelf? Hoe kan jij bewust grip krijgen op alle stoorzenders in jouw hoofd? Hoe zit het met structuur, een belangrijke basis voor rust?
Van daaruit bekijken we hoe je anders met stress kan leren omgaan op fysiek, emotioneel en mentaal vlak.
Deze cursus staat open voor volwassenen met autisme en personen uit hun netwerk die deze cursus volgen om meer inzicht te krijgen in omgaan met stress voor hun partner, familielid, … 

Deze cursus is volzet. Je kunt nog inschrijven voor de wachtlijst. Je wordt dan op de hoogte gebracht mocht er een plaats vrij komen.

In onze samenleving communiceren we op verschillende manieren met elkaar en dit heeft een verschillend effect op ons allen. Verbindende communicatie is een manier van communiceren met elkaar, vanuit gelijkwaardigheid, waarbij we bewuster omgaan met onze gevoelens en behoeften die voor ons belangrijk zijn. 

Je leert meer verantwoordelijkheid nemen en je communicatie meer efficiënt afstemmen op wat jij nodig hebt, al dan niet als je er iets voor de ander van terug zou krijgen. Een leven vanuit de intentie naar meer verbinding met wat er leeft bij jezelf en bij de ander. Het is een manier van denken, zijn, een manier van meer bewust in de wereld te staan, dichter bij jezelf. 

Verbindende geweldloze communicatie is een gedachtegoed, een manier van in het leven staan en is gebaseerd op het concept van Nonviolent Communication van Dr. Marshall Rosenberg.
 

Overzicht van de sessies

Sessie 1 - online - donderdag 27/4/2023, 19u-20u30 

Sessie 2 - online - donderdag 11/5/2023, 19u-20u30

Sessie 3 - online - donderdag 25/5/2023, 19u-20u30

Op een praatavond kunnen allerlei thema’s rond autisme aan bod komen, tenzij er een specifiek thema vermeld wordt. Je krijgt hier de gelegenheid om bondgenoten te ontmoeten en jouw ervaringen te delen. Je kunt vrijuit praten, maar ook luisteren naar verhalen van anderen die jou steun en herkenning kunnen bieden.
Tijdens deze avond praten we over ouder zijn van een kind met autisme. Ouder zijn van een kind met autisme is niet altijd gemakkelijk en kan wel wat uitdagingen met zich brengen. Hoe ga je er als ouder mee om als jouw kind de diagnose autisme krijgt, hoe ga je verder, wat kan helpen in het dagelijks leven, hoe kun je de nodige ondersteuning zoeken? En hoe zorg je ervoor dat je als ouder bij de opvoeding van je kind met autisme voldoende energie voor jezelf overhoudt?
Daniel en Griet leiden de praatavond in goede banen en begeleiden het gesprek.

Een praatavond is alleen bedoeld voor persoonlijk betrokkenen, niet voor beroepskrachten of studenten.

Deze cursus is volzet. Je kunt nog inschrijven voor de wachtlijst. Je wordt dan op de hoogte gebracht mocht er een plaats vrij komen.

Jijzelf, je zoon, dochter, partner, kleinkind, ... kreeg (recent) een diagnose autisme en je hebt talloze vragen over hoe het nu verder moet? Na de diagnose duiken geregeld vragen op over bepaalde situaties en/of gedrag waarmee je geen raad weet? Je wilt graag met bondgenoten overleggen, ervaringen uitwisselen, vragen delen waar je anders alleen mee blijft zitten? Dan is de basiscursus 'Omgaan met autisme' iets voor jou!
Aan de hand van uit het leven gegrepen voorbeelden geven we je meer inzicht in het autistisch waarnemen, denken, voelen en gedrag. We hebben het over omgaan met prikkels, communicatie, omgaan met stress,… Er is ook ruimte voor concrete vragen van elke deelnemer, waarbij we onze ervaring bundelen om naar antwoorden te zoeken.

Deze basiscursus is bedoeld voor persoonlijk betrokkenen en personen met autisme. 
De cursus bestaat uit 6 online sessies en wordt begeleid door een duo ervaringsdeskundigen.

Deze cursus is volzet. Je kunt nog inschrijven voor de wachtlijst. Je wordt dan op de hoogte gebracht mocht er een plaats vrij komen.

Autisme heeft bij meisjes vaak een andere uitingsvorm dan bij jongens. Autisme wordt daardoor vaak niet opgemerkt bij meisjes. Nochtans zijn er veel meisjes en vrouwen met autisme. De zoektocht naar de juiste benaming voor wat zij zelf voelen en merken, en de juiste benadering van hun valkuilen lijkt vaak heel moeilijk.  

Tijdens de sessies van deze minicursus willen we graag stilstaan bij de andere uitingsvorm van autisme bij meisjes, bekijken we de risico’s die verbonden zijn aan de (late) diagnose autisme bij meisjes en willen we ook tips en tricks meegeven voor dagelijkse hindernissen die meisjes met autisme ervaren. 

Vanuit de eigen ervaringen van Joke als mama van kinderen met autisme (meisje en jongen) en haar professionele kennis als auticoach, alsook vanuit de persoonlijke ervaring van Laura als jongvolwassen dame met een late diagnose ASS wordt de theorie tot leven gebracht. Er wordt ruimte gemaakt om je eigen verhaal te vertellen en vragen te stellen. 
 

Overzicht van de sessies

Sessie 1 - dinsdag 18/4/2023
Kennismaking.
Hoe uit autisme zich bij meisjes? 
Onderdiagnose van autisme bij meisjes.

Sessie 2 - dinsdag 2/5/2023
Risico's verbonden aan de (late) diagnose van autisme bij meisjes. 

Sessie 3 - dinsdag 16/5/2023 
Tips en tricks voor dagelijkse hindernissen voor meisjes met autisme.